河北大一学生两项体测68%不及格？你说大学还能容得下多少宅男宅女？亚健康 56健康网

　　目前，我省各大学正对在校大学生进行体质测试。记者近日调查了六所大学，发现近几年每次体质测试，都会有不少学生不及格，特别是大一、大三、大四的学生，体质弱的问题更加突出。有的学校大一学生跑步、引体向上两项体测68%不及格，还有高年级的男生，全班体测居然“全军覆没”。学生心脏病、高血压、低血糖、腰椎间盘突出等病症屡见不鲜，甚至有的学生爬四五层楼上课都喊累。有老师指出，为了适应将来就业岗位需要，大学生应像塑造人格那样塑造体格。

　　依照有关规定，每年进入10月份，我省各大学会陆续对在校大学生进行体质测试。测试项目主要有50米跑、1000米（女生800米）跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（女生一分钟仰卧起坐）。近几天，记者先后调查了河北师范大学、河北经贸大学、河北地质大学、石家庄学院等6所大学，得知每年都会不同程度地存在大学生体测不及格问题。

　　一位大三学生说，他们班10位男生于今年10月进行了体测，1000米跑、引体向上都不及格。比如1000米跑，大三男生跑4分30秒就可得60分，而实际上他们班大都跑了六七分钟；再比如男生引体向上，做11个就可及格，但他们只能勉强做五六个，有的甚至连做一个的勇气都没有。

　　同一所大学的另一个大三班，10个男生只有2人在1000米跑和引体向上测试中过关。

　　另一所大学的一位大四男生说，他们班是信息管理与信息系统专业，10个男生有一半放弃了引体向上测试，即使没放弃的也很少能做11个。

　　记者在位于高新区的一所大学看到一份2016年物电学院大一学生体质测试表格，显示247名学生中，有167名1000米跑（女800米）、引体向上（女一分钟仰卧起坐）测试不及格，不及格率高达68%。其中，女生一分钟仰卧起坐最低标准26个，但很多同学达不到这个最低标准，得0分者也不在少数。

　　这所大学一位老师表示，今年学校的体测工作还在进行中，从往年情况看，在所有体测项目中，男生1000米跑（女生800米）、引体向上及格率最低。拿引体向上来说，如果严格按照要求测试，不及格人数至少80%。另外，学生的身高与体重比例不协调问题也比较突出，过胖过瘦者居多。

　　为了促进学校对大学生体质的重视，依照有关规定，记者调查的每所大学都为大一、大二的学生设置了体育课，大学生可按各自的兴趣选择体育活动内容。

　　但这并未完全调动起所有大学生锻炼身体的积极性。一些大学生的身体健康完全依赖于每周一两次的体育课，平时没课时便宅在宿舍玩电子游戏或闲聊，晚上不睡觉，早晨不起床，课堂上打瞌睡。还有的经常不吃早饭，想吃饭时叫外卖，想购物时找快递。长此以往，有的学生要么肥胖，要么精瘦，身体免疫力低，动辄就感冒发烧。有个学生，走路不小心还摔伤了大腿，至今脚踝处还有两颗钢钉没取出，无法参加体测。

　　有学生说，体测成为很多同学的噩梦，他们愁眉不展，很不情愿参加体测。体测后，有些学生腰酸腿疼，有的甚至累得倒地不起，一两天不能正常走路。

　　据一位不愿透露姓名的体育老师透露，因为懒得运动，很多大学生已经出现病理特征，心脏病、严重高血压、低血糖、腰椎间盘突出等病症防不胜防，近视眼就更别说了。

　　河北科技大学外国语学院副院长李景升表示，大学生是精英人群，承载着民族的希望和未来，如果体质差，不但会影响大学生专业学习，而且难以承担未来就业与生活的重担，高校更难以达到高质量、创新型人才的培养目标。

　　大学生作为一个成年人，自己是否拥有一个健康的身体，不能指望学校和老师督促，而是自己应该拥有健身意识，养成锻炼的习惯。

　　事实也是如此。同是一个学校、一个年级、一个专业，大学生对待体育锻炼的认识不同，体测结果也迥然有别，出现了两极分化现象。

　　一些喜欢体育锻炼的大学生，带动了全宿舍、全班同学锻炼身体的积极性，体测中全班“胜利会师”的情景也时有所闻。一所大学的赵班长说，他们班22名女生，只有两名同学跳远不及格。另一所大学的尹同学也说，他们班27名女生，在最难的跳远、跑步测试中，仅2人不及格。

　　在校大学生李文硕，以前身高172厘米，体重90公斤。大一下半学期，他开始健身，现在身高182厘米，体重71公斤。

　　李文硕除了参加学校的体育活动，平时也爱运动。他说：“健身是一个孤独且漫长的过程，我试着去享受这种孤独，每次健身流汗的快感，疲劳过后的放松，以及看到自己身材慢慢变好的那种自豪感，是让我坚持下去最大的动力。”所以，他今年体测各项成绩在全班均列第一。

　　李自强同学是一位专接本学生，高中时体重高达115公斤，上大学后他坚持通过快走、慢跑等有氧运动减肥，然后再适当地做一些无氧运动，锻炼肌肉。如今，他体重保持在65公斤左右。他说：“刚开始的时候是很难的，特别不想去，但是一想到身体要紧，我就逼着自己去，过一段时间就习惯了！” 这次学校体质测试，他一路凯歌。

　　河北科技大学外国语学院副书记李景升、石家庄学院体育老师李伟认为，造成许多大一新生体质差的原因，主要是他们在中学时期因忙于应试，导致身体亚健康。通过锻炼，大二体测时及格率激增。

　　李景升老师认为，到了大三、大四，由于学校停止了体育课，再加上一些大学生作息时间、生活起居缺乏规律性，健康状况逐渐下滑，体测结果肯定不理想。

　　但也有老师认为，体质测试成绩与学业挂钩政策落实不到位，助长了学生们的“懒病”。另外，我国目前有关体育安全事故的立法制度还不够完善，一旦体育课出现安全问题，学校和教师都要承受巨大的压力，所以很多老师不敢去真正按体育锻炼的强度去上体育课。

　　还有一个让很多学校都讳莫如深的原因，就是有些大学对学生体测流于形式，不是在激发学生锻炼积极性上动脑筋，而是把主要精力用在上报数据上，导致一些体质差的大学生对体测结果不关心、不重视。