各位牛妈,大家好,我是Lucas的妈妈,来自黑龙江。总的来说,我也是一个“四有麻麻”,即有房,有娃,有主见,有力气。为了让儿子和这个“牛”字沾沾边,为了他将来能有更高档次的“四有”,作为妈妈的我,也是煞费苦心。
说是“煞费苦心”,其实我也是后知后觉。介于我比较“抠”,又比较重视教育,不想浪费时间、精力和金钱,三样都应该花在“刀刃”上,但是问题来了:哪有这种“刀刃”,还能把玩与学完美结合起来?所以我用了两个月的时间,研究了两位教授的英语启蒙路线,似乎看到了希望,可也遇到实实在在的问题,眼看家里的牛津阅读树要落灰了,期末复习又来袭,好吧,一学期过去了。
假期将近,寻方未减。终于我的苦心引起河南一位小学英语老师的关注:“你可以试试璐瑶妈妈的方法呀”,她用小半天的时间来为我讲“璐瑶妈妈”课程的方法和精髓。我把手中的家务放下,如获至宝一样听着:“学英语就像建城邦”“两年读原著”“借助历史培养思维小牛娃”“一对一群服务”天哪,这不就是我一直苦苦寻找的“完美结合”吗?这简直是救兵啊!买课!开启!
21天,在带班老师帮助下,我和儿子每天都很积极,“魔法情景法”,好!我们变废为宝,做了示范道具,孩子玩起来,老母亲的焦虑也没了。“建城邦”,更是有意思,璐瑶妈妈在育儿课中说“把你想让孩子做的事,变成孩子自己想做的事”,跟着答疑和群服务,我们真的实现了,孩子一早上起来就问:今天老师作业发了吗,咱俩建城邦谁对多的呀?我特别高兴,孩子积极性十足,带班老师告诉我们要以归零的心态来学习,不做指挥官,真的是这样。自此,我们家就开启了“璐瑶妈妈”模式,每天家里的音箱里,都是璐瑶妈妈的声音,全家都愿意听,伴随着“育儿先育己,育己先育心”“育儿要多管齐下”等等这些理念,我们顺利进入初级阅读群。
在初级阅读群的60多天里,我们不打折扣的用好方法,读完了牛1到牛5,进步很快。我们真的看到了曙光,儿子对英语也是从陌生到自信满满,感受到了璐瑶妈妈说的:“学习要自上而下、螺旋上升”。而且既然站在前人的经验上,为啥不归零?而后,进军高级阅读群,顺利通过了电影表演和英语阅读的考核,记得那天晚上焦急等待结果,就好像等待面试结果一样。第二天老师告诉通过了,我们开心极了,又收到璐瑶妈妈给宝贝的专属奖杯,一个小小的颁奖仪式,让孩子的自信、积极性和内驱力,又上了一层!
在初级群和领袖训练营,我们被带班老师和牛妈点赞,成了群里的小榜样,还特意录视频说自己的学习感受发给了璐瑶妈妈看,璐瑶妈妈也在百忙之中给儿子很高的评价,她不仅仅给孩子知识、思维、能力,还给了孩子更多的爱,作为妈妈的我,真的非常感激。按照高级群指导,听电影、读电影、演电影,充分利用好电影法,从4月到现在阅读九部电影,牛津树11级,英语口语表达输出、语感、单词量都在火箭上升,儿子早已把英语当成他的第二语言,这离读原著还远吗?
我们受着中华上下五千年历史的熏陶,受着璐瑶妈妈大语文的启迪和润色,肩负着传承中华文化的使命,这是何等的骄傲和自豪!儿子没有落下一次抢答,这些开放性的问题,使得辩证思维、逆向思维和拓展思维统统都在锻炼,真正得到璐瑶妈妈的精髓:学科不分家,以点带面,一门通,门门通。我们把学习成果发到朋友圈,也受到老师们的鼓励:坚持下去孩子一定不会错!我们,也成了别人身边的小牛娃。
“让孩子的灵魂闪光”,我们感谢璐瑶妈妈让孩子变的有自信,有智慧,有内驱力,有梦想。我们坚信,未来的他将会勇敢跨越学业、事业、人生的一座座高峰,碾压路上一个又一个“小石子”,成为一个拥有闪光灵魂、有梦想的人。
未经允许请勿转载:56健康网 » 学习璐瑶妈妈之这个“牛”我想有。