浅析《论语》中的人生智慧_电子/电路_工程科技_专业资料。２ ０ １ ６年第 ０ ６ 期 （ 总第 １ ７ ２ 期） 牡 丹 江教 育 学 院 学报 Ｊ ＯＵＲＮＡ１ ＯＦ ＭＵＤＡＮＪ Ｉ ＡＮＧ ＣＯＬ Ｉ ＥＧＥ ＯＦ

　　２ ０ １ ６年第 ０ ６ 期 （ 总第 １ ７ ２ 期） 牡 丹 江教 育 学 院 学报 Ｊ ＯＵＲＮＡ１ ＯＦ ＭＵＤＡＮＪ Ｉ ＡＮＧ ＣＯＬ Ｉ ＥＧＥ ＯＦ ＥＤＵＣＡＴＩ ＯＮ ＮＯ．０６。２ Ｏ１ ６ Ｓｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎｏ ．１ ７２ 浅 析《 论 语中 的 人 生 智 慧 凌 苗 苗 周 雪 婷 （ 长 沙理工 大学 外 国语 学 院 ，长 沙 ４ １ ０ ０ ０ ０ ） ［ 摘 要 ］ 《 论语 》 是记 载孔 子及其 弟子言行 的一部 重 要 著作 ， 在 中 国乃至世 界 文化 中 占有 重要地 位 。无论是 从 治 国之 道还是 为人 处世 方 面 ， 《 论语》 对后世 产 生 了 巨大 的影响 ， 带给后人 无 限 的人 生智慧 。文章 剖析 了《 论语》 中经 典的 为人 处世 之道 ， 深入 分析 了其 中的至理 名言 ， 并从 学 习、 做人、 做 事 三个 方面 来看《 论语》 中的人 生 智慧 ， 从 中学 习其 为人 处世 的原 则 。 ［ 关键 词］ 论语 ； 为人 处世 ； 至理名 言 ； 人 生智 慧 ［ 中图分 类号］ Ｂ ２ ２ ２ ［ 文 献标识 码 ］Ａ ［ 文章 编 号］１ ０ ０ ９ — ２ ３ ２ ３ （ ２ ０ １ ６ ） ０ ６ — ０ ０ １ ０ — ０ ２ 不 以向别 人请教 他 们认 为很 低 级 的 问题 而 感 到 羞 耻 。当看 到这 句教诲 时 ， 笔者不 禁想 到现 在很 多学 生提 问 的一 些 情 况 ， 有 些 学 生 明 明对 某 些 问 题 不 懂， 但羞 于 向别人 提 问 ， 因为 他们 担 心 会 被 别 人 嘲 《 论语》 是 中国春秋 战 国时期 的一部 重要 著作 ， 主要记 录 了孔子 和他弟 子 的言行 ， 集 中反 映了大 教 育 家孔 子 的思想 。其 作 为 研 究 孔 子思 想 的最 权威 资料 ， 蕴 含 了 丰富 的政 治 、 哲学、 道德、 教 育等 诸 方 面 的思 想 ］ 。其 中 ， “ 仁” “ 义” “ 礼” “ 智” “ 信” 贯穿 了 《 论语 》 的方 方 面 面 ， “ 仁” 是孑 Ｌ 子 的核 心 思 想 。而 《 论语 》 作 为一 部经 典著作 ， 无论 是对 两 千多年 前 的 笑 问这些 低级 简单 的问题 。或者 ， 有些 学生羞 于 向 比 自己成 绩差 的人 提 问 ， 因为他们 觉得 这些人 不 如 自己 ， 向他们 提 问都是 羞耻 的 。其 实 ， 作 为学 生 ， 就 要端正 自己的学 习 态 度 ， 不 懂就 要 积 极 提 问 ， 没 有 社会 还是 现在 的 中 国 ， 都 产 生 了巨 大 的影 响 ， 乃 至 在 世 界 上 也 影 响 深 远 。《 论语》 蕴 含 了 丰 富 的 人 生 人会 嘲笑一 个好 学者 所提 出 的问题 。当然 ， 除 了端 正个 人 的学 习态 度 之 外 ， 还 要 掌 握学 习方 法 ， 这 样 才能 学好 。子 日 ： “ 温 故而 知新 ， 可 以为师矣 。 ” 其 大 意是 指时 常复 习学 过的知识 ， 从 而可 以获得 新 的领 悟， 这样 学 习才会 进 步 。 由此 可见 ， 孑 Ｌ 子 的学 习态 哲理， 深 深影 响 了人 们对 政治 经济 文化 以及 为人处 世 的思想 观念 ， 它 是 中华 民族 的精 髓 ， 给 了人 们 无 限 的智 慧与启 迪 。 一 、 从《 论语》 中学 会学 习 所谓 活 到老 学 到 老 ， 学 习贯 穿 于人 的一 生 ， 尤 其 是在 今天 这个社 会 里 ， 树立 终 身学 习观念 显得 尤 为 重要 。《 论语》 中蕴 含 了很 多 教 育人 们 如 何 学 习 的至理 名言 ， 这对 学 习态度 和学 习方法 的掌 握至 关 重 要 。子 日 ： “ 由 ！诲 女 知 之 乎 ！知 之 为 知 之 ， 不 知 度 和学 习方法对 于 现在人 的学 习依然 很有 启示 ， 是 学 生在学 习上 的指 路灯 。 二、 从《 论 语》 中学会 做人 笔者 认为 做人 最基本 的原 则就是 对父 母尽 孝 ， 对 朋友 真诚 。孟懿 子 问孝 ， 子 日： “ 无违 。 ” 孟 懿 子 问 为不 知 ， 是 知也 。 ” 这是 孔 子 对子 路 的 教导 ， 大 意 是 知 道就 是知 道 ， 不 知道 就不 知道 ， 这才 是聪 明 的 ， 这 孔 子什 么是孝 ， 孔子 说不 违背 就是 孝 。孝 是 中华文 化 传统提 倡 的行 为 ， 指儿 女 的行为不 能违 背长 辈 的 心 意＿ ３ ］ 作为儿 女 ， 孝敬父 母 ， 不违 背父母 的 意愿 ， 教育 人们要 端正 学 习态 度 ， 对 待学 习 ， 就要 实 事 求 是， 不要 不 懂 装懂 。如 果 对 于不 知 道 的 问题 ， 还 要 装作 知道 ， 这无 疑 对学 习有 害 ， 而 且 这 也 是 一 种 不 听父母 的话 ， 在 孔 子看 来 就是 孝 顺 。 当然 ， 古 时候 的孝就 是对 父母 的话无 条件 地顺从 ， 不 违背父 母 的 任 何 旨意 ， 这也是 为 了维护封 建统 治 的需要 。而 现 在， 大 家说 的“ 无违 ” 并 不是无 条件 地 （ 下转 ７ ４页 ） 诚 实 的表 现 。此外 ， 在学 习方 面 ， 孔子 特别 强调 “ 敏 而好 学 ， 不 耻下 问” ｌ ２ ］ 。说 的是聪 明 的人 喜好 学 习 ， ［ 收 稿 日期 ］２ ０ １ ５ — １ ０ 一 ｌ １ ［

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