金台区全面加强和改进未成年人思想道德建设

  一是全区各级教育部门、中小学校贯彻党的“育人为本、德育为先”的教育方针,坚决扭转“重智轻德、重分轻能、重教轻育、重学轻体”现象。邀请心理健康教育报告团在我区10所中小学校,举办了10多场以“关注孩子心灵健康成长,传播最新家庭教育理念”为主要内容的专题报告会,有效提高了教师、家长对孩子心理健康教育的重视和认知程度。注重社会教育宣传,以“六一”、“12.4” 、禁毒、“世界艾滋病日”等为契机,开展了“快乐六一”、“青春红丝带”、禁毒宣传等系列活动。

  二是社会主义核心价值体系学习教育贯穿未成年人思想道德建设全过程。组织开展的“做一个有道德的人”、“小手拉大手、共向文明走”、少儿书信文化活动等品牌实践活动深入人心。连续举办6届的少儿书信文化活动,以“我爱我家,快乐成长”,“我与父母交朋友”为主题,活动覆盖全区学校。区关工委、区教育局连续7年参加市上组织的少儿文学作品大赛,取得优异成绩。开展了传唱“优秀童谣”活动和少儿书信大赛活动,并荣获年省级优秀组织单位荣誉称号。连续5年开展了学生日常生活“五个一”(要求学生每周为自己洗一次衣服、帮父母洗一次脚、捡拾一袋垃圾、做一件好事、写一篇日记)和文明乘车“五个一”(送一个微笑、让一个座位、扶一位老人、道一声谢谢、做一件好事)道德实践活动,引导学生增强道德意识、强化道德养成,践行道德规范、提高道德素质。开展传统文化经典诵读活动。

  三是办实事,扎实为未成年人解决实际问题 。在重点加强德育教育的同时,未成年人法制教育和心理健康教育有效开展。截止2011年底,全区所有中小学均已完成心理咨询室建设工作,并实现中小学校专(兼)职心理健康教育教师“资格准入、持证上岗”。加大对青少年活动场所建设投入。切实保障困难家庭和流动人口家庭未成年子女享受义务教育的权利。对农民工子女入学在接受教育、评优评先、入团入队等方面与辖区学生做到“三个一视同仁”。改善山区校舍硬件设施。修建的山区寄宿制学校普遍安装了暖炉或暖气,已全部建成并投入使用。全力实施“蛋奶工程”。我区城乡义务教育阶段寄宿制学生吃上了幸福早餐免费鸡蛋和牛奶,家庭经济困难的城镇学生也被纳入宝鸡蛋奶工程补助范围,全区义务教育阶段学生“蛋奶工程”覆盖率已达90%;全方位开展助学活动。区关工委争取全国关工委“自学助教”项目,为全区贫困学生和品学兼优学生配备价值316万元的生活保健用品。区残疾人福利基金会资助多名残疾大中专学生完成了学业。

  四是未成年人健康成长的社会文化环境进一步净化 。开展网吧专项整治,截至2011年底,全区共取缔黑网吧12家,停业整顿5家,行政处罚6家,累计出动执法人员150人次,封堵和查缴各类非法出版户3千余册,检查校园及周边各类市场主体91户,其中食品经营户604户,餐饮店186,校内食堂84户,取缔小饭桌12户。全区93所家长学校均达到“六有标准”,合格家长学校达到100%,全区家长学校共有教师837人,区教育体育局定期举办家教骨干培训班,近三年举办家教骨干培训6期,培训教师600人次,同时组织60余人参加了省、市家教培训学习。

  五是充分发挥社会教育平台的作用。深入开展青少年社会事务工作,加强基层社工站建设,区青协会的社工把放学后没有大人照顾的孩子集中到青少年社区工作站,集中辅导孩子们写作业、预习功课,开办“四点半课堂”。

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