小学生视力低下不能评三好学生这个做法值得点赞

  近日,西湖区教育局就三墩小学学生视力低于5.0不能评三好学生一事进行了回应:三墩小学根据德智体全面发展的要求,在评选三好学生时将学生的视力情况纳入考核。对视力要求的表述中,视力在5.0以上的可参评,视力如果在5.0以下,一学期来视力没有退步的,同样也可参评,并不如网上断章取义所说的5.0以下一律不得参评。

  三好学生,是中小学授予优秀学生的一种荣誉称号。“三好”是指思想品德好、学习好、身体好。我国自1954年“三好学生”开始评选以来,一直是学生追求的目标和荣誉,也成为人们心目中“好孩子、好学生”的同义语。

  身体好是指什么?一般情况下,各学校坚持的标准是积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。而“两操”的其中之一就是指眼保健操,“锻炼好习惯”,当然也就包括了用眼、“炼眼”习惯,成绩优秀,当然也就包括了眼睛视力良好,最其码是“一学期来视力没有退步”

  从这个意义上来说,三墩小学将学生视力要在5.0以上纳入“三好”评选要求,是完全符合“三好”要义的,其“视力如果在5.0以下,一学期来视力没有退步的,同样也可参评”,也是与学生实际情况相适应的。

  此事之所以引发家长的关注,人们的热议,是因为许多人对眼睛——人体的这个重要器官的认识存有误区。

  一个人如果拄上了拐杖,坐上了轮椅,那就标志着这个人的腿脚出了问题,就是残疾人了!对人来说,眼睛和腿一样也是身体最重要的器官之一,如果一个人的眼睛出了问题,那同样是也是残疾。

  可是,在大多数人看来,一个人唯有眼睛失明才算是残疾,而对近视并不担心,不仅不担心,还引以为自豪,认为近视是一件“好事”,是读书刻苦的象征,近视不耽误吃,不耽误穿,戴上个眼镜问题就全解决,无关身体健康,这实是在一种偏见。

  一个人眼近视了,就如腿脚出了毛病一样是有了残疾。戴上眼镜,那就如同眼睛拄上了拐杖、坐上了轮椅!

  近年来,我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。为此,教育部、国家卫生健康委员会等八部门 2018 年 8 月联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,将防控孩子近视作为重要工作,明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。在此大背景下,西湖三墩小学将学生视力情况纳入“三好”评选条件,不仅合乎“三好”要义,更是对《实施方案》的具体落实,是对学生的健康负责,对学生的未来负责。有理由相信,此举一定会对学生视力防控起到积极的导向作用,收到良好的防控效果,也将进一步矫正人们对近视的偏见、唤醒人们重视、保护孩子眼睛的意识,有理由相信,一定会赢得家长的理解和社会的支持!

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