出国前，宋艳就对到泰国援教的困难有了心理准备。但一到泰国，现实的情况还是让她觉得非常不适应。

　　常年的高温，以及以甜、酸、辣为主要口味的泰国饮食，让宋艳没过几天就腻了，后来甚至连饭也吃不下去。泰国的教学与国内也大不相同，一节课50分钟，没有课间休息和午间休息，宋艳经常忙得连上洗手间时间都没有。幼儿园的孩子没有汉语基础，英语更不会说，甚至有些连泰语也说不清楚。语言交流障碍也让自以为英语还不错的宋艳感到十分沮丧。

　　第一个月，宋艳病倒了。躺在病床上，宋艳泪水哗哗地流。独在异国他乡的她真想背起行囊回家啊！正在伤感之时，许多泰国老师和学生家长闻讯前来看望宋艳，他们的脸上写满了担心。一位家长用不太标准的汉语对宋艳说：“宋老师，想妈妈了吗？”泰国校长轻轻拥抱着宋艳说：“mai ben lai”（没关系），然后送上了泰国小点心，说：“gin yer yer”（多吃点），又做了个强壮的动作。看着校长略带滑稽的表情，宋艳破涕而笑。这时，中国的同事们也带着关心赶来了，让她倍感温暖。想到这么多人关心自己，想到自己身上肩负的责任，宋艳还是坚持了下来。

　　为适应炎热的天气，宋艳坚持每天锻炼身体；不习惯泰国的饮食，宋艳就自己下厨动手做家乡菜；交流不畅，宋艳就每天学习两小时泰语。不到半年时间，她就完全适应了泰国的工作和生活，还从中找到了许多快乐。

　　有一次，刚学了几句泰语，宋艳就迫不及待地找泰国老师对话练手。刚到办公室，她跟泰国老师打招呼：“sa wa di kap。”正当她期待泰国老师刮目相看的反应时，却发现泰国老师们眼睛睁得好大好大，一脸惊讶。等她问清楚情况才知道，“sa wat dikap”是男性打招呼用语，女性得说“sa wat di ka”。闹出了个大笑话。

　　工作中有笑话有快乐，但更多的是感动。宋艳班上有个叫贝欣的华裔学生，虽然已经5岁了，却只会牙牙学语，连基本的泰语发音都不标准，可贝欣从未缺席过汉语课。每次上课，贝欣总是要跑过来帮宋艳拿包，还要抱抱。宋艳从泰国老师口中得知，贝欣小时候从楼梯上摔下来导致智力残疾。宋艳心里很不是滋味，便去贝欣家做家访。宋艳惊讶地发现，贝欣房间里竟然挂满了她教过的汉语词汇，而这些词汇全都是由一幅幅画组成。贝欣父母告诉宋艳，她不会写汉字却能用画来表达。从一幅幅充满稚气的画中，宋艳感受到贝欣对汉语的热爱与渴望。于是，宋艳每天对贝欣进行特别辅导。一个星期，又一个星期忽然有一天，宋艳听到了一声响亮而清脆的声音“老师”！她转头一看，居然是贝欣在叫她！那一刻，感动的泪水从宋艳眼眶滑落。

　　“功夫不负有心人”。一年多辛勤的工作，宋艳受到了学生的爱戴，得到了学校的肯定，也赢得了当地家长和社会的尊敬，还获得了素可泰府“优秀华文教师”称号。每到中国传统节日，学校都要为宋艳等中文老师庆祝；每逢泰国节日，许多家长也会亲自邀请宋艳去参加，并送上最美好的祝福。■陈福平、本报记者刘娇文/图

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