幼儿园中班健康教案《营养食谱设计》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精

　　教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 教学资料参考范本 幼儿园中班健康教案《营养食谱设计》 撰写人：__________________ 部 时 门：__________________ 间：__________________ 1/3 教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 活动目标： 1、重点：了解合理的营养结构。 2、难点：为自己设计营养食谱。 活动准备： 1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份 2、自制健康印章一枚，图案为太阳 活动过程： 一、我最喜欢吃师：我们小朋友都有自己喜欢吃的食物，要是让 你随便吃，你能吃多少？ 幼儿自由发言，教师适当引导，如你喜欢吃冰激凌，你能吃下多 少？你喜欢吃巧克力、炸鸡腿、糖醋排骨呢？ 二、营养宝塔 1、小朋友想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？ 哪些东西应该多吃，哪些应该少吃？ 2、教师出示挂图。每天应该吃得东西就像一座宝塔，下面的东西 应该多吃，上面的东西应该少吃。 3、吃得最多的应该是什么？（米饭、馒头、面包和面条，还有玉 米、土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气。）4、可以吃 2/3 教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 得第二个多的是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些）5、比蔬菜水果要 吃得少一些的是什么？（牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼肉都要吃一些，可是 不能吃的太多。）6、吃得最少的应该是什么？（巧克力这样的甜食和 油炸的东西都应该少吃） 三、我的营养食谱 1、看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能 一个劲地吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。 2、我们为自己设计一分健康食谱好吗？ 3、将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱（如水果，牛 奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。 4、折拢食谱在封面处美化装饰。 5、选取几个比较典型的食谱，引导幼儿讨论他们设计的是否合理， 是否有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。 6、我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常 光顾，使自己永远健康。 3/3

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