一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。金秋的阳光温暖恬静，蓝天白云秋风飒爽。为全面贯彻党的教育方针，落实《中小学心理健康教育指导纲要》要求，推进素质教育，加强学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好心理素质，于10月28日下午在学校会议室举行了心理健康教育研讨活动。

　　关注学生成长，用“心”呵护孩子心理健康。商丘市实验学校司曼老师具体从心理健康、各阶段课程设置、研究方法、学生年龄阶段特征、小学生心理常见问题等内容与校心理咨询室老师们共同交流研讨，为学校心理健康教育工作建设提供了理论上的专业指导。

　　最后，杨校长对新学期的心理健康工作提出了一些建议和要求。她希望心理健康教研组的老师们能团结协作，将心理健康工作贯穿整个教育教学工作，把育心作为行动关键，通过不断的专业学习和修炼，成为不同年级的心理健康种子教师，为年级组提供更为积极的心理支撑力量，关注学生在不同年龄阶段身心发展过程的真实需求，积极依托心理健康广播、微课、家长课堂、亲子课堂、团辅等手段为他们带去阳光和力量；同时也对有个辅需求的孩子提供持续、有效的咨询服务，有效调节心理状态，让孩子们更好地融入学校的学习和生活。

　　每一次教研活动都是理论的重构和智慧的启迪，犹如春风化雨滋润每一位老师心田。心理健康教育是学校教育中不容忽视的重要内容。为了让孩子们健康成长，让我们的教育回归到从“心”出发的本真，我们商丘市实验学校的全体教师会从“心”看课堂，用爱全心全意为每一位实验学子保驾护航，相信学校心理健康教育会再上新的台阶！

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