公交车到站停稳，我一手撑着伞，一手抱着怀里的文件袋下了车。凉风袭来，雨点开始斜打在身上，我把文件袋紧紧抱在怀里，唯恐被雨水打湿。

　　加快脚步行走在风雨里，蓦然觉得现在这个样子，像极了读书那会——去实训室上课只带了书本，上完课出来发现下了雨，别人都把书本顶在头上一头扎进雨帘里，而我，低着头把书本紧紧抱在怀里再冲进雨帘中…结果自然是书本没有沾到雨水，我却淋成了落汤鸡，从头湿到脚。

　　听过一个故事∶在犹太人种族里，当他们的孩子刚刚懂事的时候，孩子的母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道。结果自然是，孩子们从小就觉得书本是甜的，从而在他们懵懂的认知里播撒热爱学习的种子。

　　一本书翻久了看多了，书本的页脚卷页是必然的，可在我的认知里，书本就该是平平整整，干干净净的。于是一有空，我便会把书本的页脚慢慢抚平，再用重物压实。书页整齐干净，书本的封面自然也不能满面脏污，于是我的教科书，多数都是包过书皮的；一些与书皮尺寸不匹配的书，就需要用橡皮擦去上面的污渍，等到书本白白净净地呈现在我面前，才觉得这是书本应该有的样子。

　　这些看似无聊的习惯，在不知不觉中延续了很多年。现在的孩子，早就有了贴纸书皮，在发新书那天让家长帮忙贴在书皮上，给书本穿上“新装”，不再需要定期给书本的封面“洗洗澡”，可那些儿时的习惯，却一直陪我到现在。独处的时候翻一翻少时的书本，虽然书页已经开始泛黄，但依旧是平平整整的，每当这时便觉得别有一番滋味在心头。

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