中医药学是中华民族的国粹，是中国古代科学的瑰宝，传承和发展中医药文化是我们的责任，在孩子们心中播下文化启蒙教育的种子是功在千秋的大事。

　　根据国家《中医药发展战略规划纲要（2016-2030年）》要求，2017-2018年，石家庄市卫生计生委、市教育局联合开展了“中医药文化进校园”试点工作。两年来，七个试点学校七大亮点让“中医药”走进校园，力求教育课程与中医药文化教育巧妙且完美融合，多种形式加强互动与体验，让青少年在寓教于乐中感受中医药文化的博大精深。

　　11月21日，在青园街小学的国医中队——4年级7班，河北省中医药科学院儿科主任任江华为同学们上了一堂妙趣横生的中医中药护眼课。

　　任江华主任不但为孩子们详细讲解了眼睛的构成，还带来了丰富的爱眼知识，以及中医养生理念等等。

　　青园街小学副校长牟凤燕告诉记者，除了邀请中医专家来为孩子们上中医课，班级里一些从医的家长志愿者也会不定期给学生带来各种主题的讲座。学校坚持中医知识与科学课相结合，中医知识与健康教育相结合的原则，将中医药文化融入日常的健康教育、安全教育和学科教学工作，从中引导学生认识中医药，向师生普及健康常识、了解中医药的基本常识和治病理念，掌握简单的中医养生保健方法，珍视、传承并弘扬中华民族特有的中医药文化。科学课上，同学们认识中草药，学习中草药知识；健康教育课上，同学们学习掌握健康生活方式，用更积极的乐观态度面对生活和学习。

　　“咱们班的班花是菊花，也是一种中草药，有清热、明目的作用……”这是柳董庄小学的一个小学生在介绍自己的班花菊花。她娓娓道来的这些中草药知识，则来自学校日常那些有趣的“中医药文化进校园”活动。

　　据该校校长陆巧月介绍，今年校内种植的中药有板蓝根、决明子、黄芩、金银花、黑枸杞、红花、苦参、巨麦、蒲公英和黄芪。各班在种植前开展专门的班队会活动课，师生共同对所种中药材的知识进行学习，并合理安排好分工。

　　柳董庄小学是书圣文化教育特色学校，长久以来学校的书法课堂设计得格外古雅，实木书案上笔墨纸砚一应俱全。中医药与中国书法同属于国粹，也是中华文明的重要组成部分，文脉同宗同源，相互触类旁通，彼此影响发展。所以，柳董庄小学在“写好中国字、做好中国人”的教育基础上，又结合中医药文化，进行了教育创新。

　　11月22日下午，在高新区第三小学的操场上，孩子们在暖暖的太阳底下娴熟地练着八段锦。校长张云霞告诉记者，随着“中医药文化进校园”活动的快速推进，学校大力倡导“治未病”理念，根据学生年龄特点，积极推广易学易练的中医传统健身操，将八段锦、五禽戏融入课间活动，做到让学生人人参与并在每天的锻炼中传承中医文化。

　　在高新区第三小学的社团课堂，记者不但看到中医药展架上有数十种中草药，还有很多学生制作的中医药手抄报、草药标本等等，涉及诸多的中医名人、故事、药理等。在展架上，还有石家庄高新区社会发展局专门为学生免费发放的中医药读本。据悉，学校利用这些中医药读本与学校综合实践课程、体育校本课程、美术社团、手工社团、创意社团、舞蹈社团、合唱社团等相融合，构建学生能听懂、有特色、重体验的中医药文化课程体系。

　　11月23日上午，市庄路小学邀请石家庄市中医院“杏林春语”志愿服务队走进校园，为学生们打造了一场丰富的“中医课”，包括中医药讲堂、常用中草药辨识、中医药防流感香囊制作、教授养生功法八段锦等，让学校的师生们近距离接触中医药文化，感受中医药文化独特魅力。

　　市庄路小学副校长董彦敏告诉记者，市庄路小学作为石家庄市教育局命名的“中医药文化进校园”试点学校，早已将中医药文化融入孩子们学校生活的点点滴滴。学校大楼中厅展台上有学生们做的中草药手抄报、书签等等，里面涉及上百种中药材，这是学生们的学习成果之一；学校定期开展中医药文化讲座，校园内开辟了中医文化宣传栏，通过这些专栏为“中医药文化进校园”营造了良好的氛围；学校还通过校园广播、黑板报等方式向学生宣传中医药知识。

　　着中医师服装的学生在观察中药熬制、穿白大褂的学生在学习穴位按摩、穿汉服的孩子在制作山楂丸药、防流感香囊……这是11月23日下午，康庄学校每周最受孩子们欢迎的中医文化社团课现场。康庄学校校长鲁凤芝告诉记者，学校通过多途径、多形式让学生“知中医、爱中医、用中医”。

　　学校在校园内专门开辟中药种植园，种植中草药，拉近了学生与中医文化的距离。学校惠医馆内陈列各种传统与现代化的针灸、艾灸、拔罐等理疗器械、药材，增长中医见闻。教学楼一楼拐角处，还有两个开放的中草药展览台，摆放着几十种中草药，简明介绍药理与功效。二楼还设有“中医药文化特色长廊”，以“十大名医、药材文化、中医养生”三大板块为主题，使学生了解到中国医术的源远流长。

　　在四十四中，学生们最喜欢去的地方之一就是实验楼的中医药文化展柜，那里不但有上百种中草药，还有国医中队的学生们制作的中草药标本、中医文化手抄报等。据该校相关负责人介绍，学校除了打造中医药文化展柜，还成立国医中队，开辟了中医药种植实践园等，尽可能让学生们亲身感受到中医药文化的魅力，继承优秀的传统文化。

　　在四十四中，学校以四个国医中队开展多种形式的活动，带着学生们学习中医药文化，让学生了解校园内具有药用价值的60余种植物，收集白果、槐角、皂荚等，并把它们制成标本。近距离观察各种中草药的形态，辨识其味道，并进一步组织学生查阅相关的资料开展学习与探究。此外，学校已经开展多期讲座，邀请家长为学生们介绍中医药文化方面的知识。

　　11月30日下午，绿洲小学中医药社团的同学们一起来到了塔元庄生态园，上了一节别开生面的社团课，来自石家庄农业学校的檀鹏霞老师给大家讲解了大棚里11种中草药的区分。绿洲小学教育处副校长魏亚飞告诉记者，这节社团课让同学们学到了平时书本里学不到的知识，还培养了同学们对中医药的兴趣。

　　绿洲校区现有28个班级，各个班级根据中医药文化特色，制定了独具特色的中队名称，比如“七里香中队”，“小荷中队”等，并根据这些植物的生长特点，挖掘其内涵，制定班级文化和班级口号。在每个楼层的拐角处，学校都为学生创建了“小中医馆展区”。开放式展台上，70多种常见的药食同源的片剂放在透明的玻璃瓶中，让孩子们随时都可以看到。

　　在教学楼二楼的中医文化长廊，记者看到，一年级学生通过彩绘植物，初步了解身边的药本文化；二年级学生用诗配画的形式，感受民族的优秀文化；三年级学生通过讲述中医名家故事，汲取中医大家悬壶济世的精神……多重活动，营造了浓厚的中医药文化氛围。

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